
Cenários de crises, como foi o caso da pandemia de Covid-19, refletem diretamente no controle de caixa escolar, uma vez que muitos pais podem passar por imprevistos financeiros e acabam pedindo por descontos ou, ainda, ficando inadimplentes.
Nesse sentido, ter um bom controle financeiro é essencial para ultrapassar momentos de crise e de dificuldades.
Além disso, conhecer a necessidade de capital de giro, montante necessário para financiar as atividades da instituição, pode ser uma vantagem para o gestor que deseja superar os momentos de adversidade.
O fluxo de caixa é a ferramenta que possibilita a visualização de entradas e saídas de dinheiro, de tudo que é pago e tudo que é recebido.
Para Alan Tanno, consultor de negócios com foco em finanças no Sebrae, essa é a principal ferramenta de gestão financeira dentro de uma empresa. Sendo essencial e vital para a saúde do negócio.
É ela que vai ajudar a encontrar as respostas de como controlar o caixa da sua escola e também do quanto de capital giro é necessário.
Alan Tanno utiliza uma analogia para mostrar aos empresários o porquê o fluxo de caixa é fundamental: "Eu costumo dizer que o fluxo de caixa é como se fossem os faróis e o volante de um carro."
Imagine que você está dirigindo à noite, porém o carro está com os faróis queimados. Logo, se tiver um buraco no caminho quais são as chances de você ver? E se você conseguir enxergá-lo, sem um volante seria possível desviar dele?
Sua escola pode até caminhar sem o fluxo de caixa, mas se houver um buraco financeiro será que você vai conseguir visualizar a tempo? E ainda, vai ser possível desviar dele?
Essa é uma etapa importante do gerenciamento financeiro escolar, pois vai te ajudar a fazer análises mais ágeis e assertivas do seu fluxo de caixa. Por exemplo, classificar todas as despesas referentes à manutenção do espaço físico como "despesas para manutenção do espaço", pode contribuir para a tomada de decisão sobre permanecer ou mudar de prédio. As classificações são livres e devem ser feitas de acordo com a necessidade de análise de cada instituição.
Segundo Alan Tanno, esse é sem dúvida o maior desafio dos gestores com o fluxo de caixa. "O fluxo de caixa é simples de fazer, porém precisa de muita disciplina e organização. Eu costumo dizer que fazê-lo está ligado a comportamento," afirma o consultor. Ele também alerta que alimentar o fluxo com informações incorretas, às vezes lembrando de preencher e às vezes esquecendo de lançar um gasto ou uma receita, pode mascarar os números dando ao gestor uma falsa visão da saúde financeira da instituição de ensino.
Alan Tanno comenta que um erro muito comum do gerenciamento financeiro escolar na hora de analisar o fluxo de caixa é associar o caixa positivo com lucratividade e o caixa negativo com prejuízo. E exemplifica:
"O saldo pode ficar negativo porque o meu contas a receber está muito longo e o meu contas a pagar está mais curto. Então existe um descasamento entre contas a receber e contas a pagar que faz com que o meu caixa fique negativo, mas na prática é uma necessidade de capital de giro e não prejuízo."
O especialista orienta que é preciso identificar os motivos do saldo estar positivo ou negativo e ainda analisar quais decisões e ações são necessárias com base nesse resultado.
A gestão do fluxo de caixa pode parecer assustadora no primeiro momento, mas não é. Isso não quer dizer, porém, que ajudas não sejam bem-vindas, né?
Contar com um parceiro que tenha a expertise dos processos financeiros escolares, como o isaac, pode fazer a diferença para que essa jornada de implementação da organização seja tranquila e sem dores de cabeça.
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